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A letter from NFA Co-Principals for Students and Families


On behalf of NFA Co-Principals Mr. Matteo Doddo and Mr. Edgar Glascott:

November 21, 2021

Dear NFA Goldback Students and Families,

We wanted to take a moment and reach out to you as we transition students back to school on Monday, November 22nd. We understand there are many questions and concerns regarding the unfortunate incident in our community and the impact that it might have in our high school buildings. Our message to our students and families is that we will continue to strive to not only maintain academic excellence but to do so with the safety and wellbeing of our students and staff. 

To that end, the last two school days our faculty and staff have worked diligently and collaboratively to identify and prepare how our transition will be most effective. It is always our number one priority and belief that safety and social-emotional well-being will result in academic success for our students.  However, we recognize that in order to sustain this expectation, we must work to always improve our daily routines, procedures, and goals.

As a result, to ensure the commitment to safety, we want to remind all students and families of the expectations and requirements of the daily procedures that need to continue with fidelity. 

On a district and community based level:

  • Increased police presence at arrival and dismissal 

  • Increased security monitors at arrival 

  • Police drive through of parking lots during the day 

  • District crisis management team will be on call 

  • County crisis management team will be on call 

  • O/U BOCES and Ulster BOCES District Superintendent’s prepared to provide support upon request

  • Initial stages of collaboration with law enforcement agencies and local municipalities to address the needs of our youth in our communities 

    • SNUG - Reducing and preventing shootings and violence 

    • Mentoring 

 

On a school based level:

  • District level and building level administration will review procedures for Hats/Hoods and Student IDs to further clarify implementation

  • Covid appropriate face masks to be worn over nose and mouth except when eating (if needed masks will be provided accordingly)

  • Metal detector checks during morning entry

    • Transition plan to reviewed for ScholarChip tap in with student ID upon morning arrival 

  • Increased school administration visibility in hallways and cafeteria 

  • Teacher presence in hallways during student transitions 

  • Students will transition in the hallways to ensure on time arrival to classes

  • Check-in/tap into ScholarChip 

    • ScholarChip tap in upon arrival to cafeterias/libraries

  • Continue to adhere to cafeteria and library procedures and protocols for each campus

  • As usual, if any student feels the need to speak to an adult, counselor, administrator, teacher, social worker or school psychologist, all will be available for you

All administrators, faculty, and staff are committed to the safety and wellbeing of all students and will continue to support all efforts to honor that commitment.

Newburgh and NFA have a great tradition of academic excellence, providing all of our students with many opportunities to Academy Field and beyond. We are very proud of you and anticipate your dedication to continuing the work resulting in excellence in the true meaning of Goldback Pride.  

As always, please feel free to communicate with us as we continue to collaborate as stakeholders of the NFA community. 

 

Best, 

 

Matteo Doddo & Edgar Glascott

NFA Co-Principals

______________________________________

 

21 de noviembre de 2021

Estimados estudiantes y familias de NFA Goldback:

Queríamos tomarnos un momento y comunicarnos con usted mientras hacemos la transición de los estudiantes de regreso a la escuela el lunes 22 de noviembre. Entendemos que hay muchas preguntas e inquietudes con respecto al desafortunado incidente en nuestra comunidad y el impacto que podría tener en los edificios de nuestras escuelas secundarias. Nuestro mensaje para nuestros estudiantes y familias es que continuaremos esforzándonos no solo para mantener la excelencia académica, sino para hacerlo con la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes y personal.

Con ese fin, los últimos dos días escolares nuestro cuerpo docente y personal han trabajado diligentemente y en colaboración para identificar y preparar cómo nuestra transición será más efectiva. Siempre es nuestra prioridad número uno y nuestra creencia de que la seguridad y el bienestar socioemocional resultarán en el éxito académico de nuestros estudiantes. Sin embargo, reconocemos que para mantener esta expectativa, debemos trabajar para mejorar siempre nuestras rutinas, procedimientos y metas diarias.

Como resultado, para garantizar el compromiso con la seguridad, queremos recordar a todos los estudiantes y familias las expectativas y requisitos de los procedimientos diarios que deben continuar con fidelidad.

A nivel distrital y comunitario:

  • Mayor presencia policial a la llegada y al despido
  • Monitores de seguridad aumentados a la llegada
  • La policía atraviesa los estacionamientos durante el día.
  • El equipo de manejo de crisis del distrito estará disponible
  • El equipo de manejo de crisis del condado estará disponible
  • El superintendente de distrito de O / U BOCES y Ulster BOCES está preparado para brindar apoyo a pedido
  • Etapas iniciales de colaboración con las agencias de aplicación de la ley y los municipios locales para abordar las necesidades de nuestra juventud en nuestras comunidades.
    • SNUG - Reducir y prevenir tiroteos y violencia
    • Tutoría

A nivel escolar:

  • La administración a nivel del distrito y del edificio revisará los procedimientos para los sombreros / capuchas y las identificaciones de los estudiantes para aclarar aún más la implementación.
  • Máscaras faciales apropiadas de Covid para usar sobre la nariz y la boca, excepto al comer (si es necesario, se proporcionarán máscaras en consecuencia)
  • Comprobaciones de detectores de metales durante la entrada por la mañana
  • El plan de transición para ser revisado para ScholarChip se conecta con la identificación del estudiante al llegar por la mañana
  • Mayor visibilidad de la administración escolar en los pasillos y la cafetería.
  • Presencia del maestro en los pasillos durante las transiciones de los estudiantes.
  • Los estudiantes harán la transición en los pasillos para asegurarse de que lleguen a tiempo a las clases.
  • Regístrese / acceda a ScholarChip
  • ScholarChip toque al llegar a las cafeterías / bibliotecas
  • Continuar adhiriéndose a los procedimientos y protocolos de la cafetería y la biblioteca para cada campus
    Como de costumbre, si algún estudiante siente la necesidad de hablar con un adulto, consejero, administrador, maestro, trabajador social o psicólogo escolar, todo estará disponible para usted. 

Todos los administradores, profesores y personal están comprometidos con la seguridad y el bienestar de todos los estudiantes y continuarán apoyando todos los esfuerzos para cumplir con ese compromiso.

Newburgh y NFA tienen una gran tradición de excelencia académica, brindando a todos nuestros estudiantes muchas oportunidades en Academy Field y más allá. Estamos muy orgullosos de usted y anticipamos su dedicación a continuar el trabajo que resulta en excelencia en el verdadero significado de Goldback Pride.

Como siempre, no dude en comunicarse con nosotros mientras continuamos colaborando como partes interesadas de la comunidad de NFA.

 

Mejor,

 

Matteo Doddo y Edgar Glascott

Co-directores de NFA

 
MD/cas

ATTENTION: Are your scholars or colleagues doing something great? Please contact the district Communications Team at communications@necsd.net. We’d love to visit your class or event and/or post your pictures and recap to highlight the amazing accomplishments throughout our district!







Date: 2021-11-21 08:48:36 AM





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